O giz e a lousa ganham novo companheiro!

É fascinante como o computador pode nos ajudar na melhoria do ensino quando utilizado de forma sábia e com a confiança e boa habilidade de quem o vai manusear. Quando estamos fazendo parte de cursos de aperfeiçoamento em informática é que nos deparamos com a nossa responsabilidade em utilizar bem ou ao menos correr riscos e se aventurar, descobrir os inúmeros caminhos para se chegar ao objetivo.
Como peça pedagógica pode ser usado de formas diversas e alimentar a curiosodade dos educandos,aguçando assim o seu desenvolvimento e possibilitando a comunicação com "um mundo novo" que tem vários apelidos: E-mails,blogs,internet,links e tantos outros que vocês bem sabem.

Bem-vindas a “alfabetização digital”

A educação é um processo em constante mudanças fazendo com que os seus agentes tenham que acompanhar tais eventos. Destaca-se já com um pouco de atraso, no nosso caso, a alfabetização digital pela qual os educadores estão reciclando suas práticas na velocidade virtual que o tempo de hoje nos exige.

Ao ler o texto “Quer aprender? Crie um blog” de Paloma Cotes , também nos colocamos nesse processo transformativo: somos iniciantes no uso de blogs , não temos o real conhecimento do quanto podemos usá-lo em nossas aulas. Ou seja, precisamos fazer da prática uma aliada e tentar vencer as barreiras para tornarmos “blogueiras” de fato.

Além disso, refletimos sobre a nossa realidade enquanto escola, principalmente quanto a comunidade escolar como um todo, especialmente os pais. Até que ponto eles estão preparados,ou mesmo interessados nas inovações tecnológicas, uma vez que na modalidade de educação sem informática eles também não desempanham um bom papel como acompanhantes do trabalho dos professores e de seus filhos?

Portanto, resta-nos não fugir dos poucos momentos que temos para entrar em contato com o “mundo ainda inexplorável dos blogs”. Precisamos dessa ferramenta para somar novas práticas, mas sobretudo para fortalecer a troca de informações e experiências.

"Fazer Pedagógico"

Nem bem comecei a trilhar por esses caminhos virtuais e já tenho tamanha responsabilidade de transformar minhas práticas educativas em "colegas da informática"!!!
O uso de E-mail no fazer pedagógico pode ser proveitoso se os educadores souberem fazer dessa ferramenta uma companheira na troca de informações e na formação de corrente de multiplicadores de práticas mais adequadas às dificuldades que possam vir a aparecer no nosso dia-a-dia.
Usar o E-mail é como aprender a falar: exige atenção.repetição e depois vem a satisfação de ter sido compreendido.

O Caminho está ficando mais difícil

Olá ! Estou começando a caminhar e começar a passar pelos primeiros tombinhos que são frutos do medo,da insegurança e às vezes vergonha por não conseguir resolver as tarefas propostas. Ou são as disponibilidades de tempo e acesso ao local do curso no turno da noite, pois, minha vida antes da "Internet" já estava bastante complicada,ou seja,ser mãe,professora,esposa,estudante e navegadora virtual(lentíssima),não é muito fácil.
Mas...não podemos desistir.Nossos filhos estão vindo por aí e querem como exemplos pessoas que não desistem apesar dos medos.