Nem bem comecei a trilhar por esses caminhos virtuais e já tenho tamanha responsabilidade de transformar minhas práticas educativas em "colegas da informática"!!!
O uso de E-mail no fazer pedagógico pode ser proveitoso se os educadores souberem fazer dessa ferramenta uma companheira na troca de informações e na formação de corrente de multiplicadores de práticas mais adequadas às dificuldades que possam vir a aparecer no nosso dia-a-dia.
Usar o E-mail é como aprender a falar: exige atenção.repetição e depois vem a satisfação de ter sido compreendido.
O uso de E-mail no fazer pedagógico pode ser proveitoso se os educadores souberem fazer dessa ferramenta uma companheira na troca de informações e na formação de corrente de multiplicadores de práticas mais adequadas às dificuldades que possam vir a aparecer no nosso dia-a-dia.
Usar o E-mail é como aprender a falar: exige atenção.repetição e depois vem a satisfação de ter sido compreendido.
Um comentário:
Achei interessante tua colocação e concordo plenamente com esta linha de pensamento.
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